【导语】教育理论是广州成人高考专升本层次的专业科目,本文是广州成人高考2023教育理论预习练习,帮助大家考前预习。
1[.单选题]我国同时也是世界上最早的一部教育专著是()
A.《中庸》
B.《礼记》
C.《论语》
D.《学记》
[答案]D
2[.单选题]中国近代史上第一次明确将美育列入教育方针,并提出“以美育代宗教”的教育家是()
A.王国维
B.蔡元培
C.杨贤江
D.陶行知
[答案]B
3[.单选题]在教育史上,存在着不同身份和地位的人享有不同的受教育机会和权利的现象。这说明学制具有()
A.永恒性
B.继承性
C.阶级性
D.相对独立性
[答案]C
4[.单选题]“教学相长”“及时而教”等教育思想最早出自于我国的()。
A.《学记》
B.《论语》
C.《大学》
D.《中庸》
[答案]A
[解析]“教学相长”和“及时而教”都出自《学记》,除此之外,还有“不陵节而施”“学不躐等”“长善而救失”“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”“禁于未发”等。对于《学记》中的这些论述,有两个要求:第一,知道这些话出自《学记》;第二,把这些话与当今的有些教学原则等结合起来,如“不陵节而施”和“学不躐等”,它们都体现了当今的循序渐进的教学原则;“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,则体现了当今的启发性的教学原则。
5[.单选题]西方最早论述教育问题的专著是()。
A.昆体良的《论演说家的教育》
B.柏拉图的《理想国》
C.拉伯雷的《巨人传》
D.亚里士多德的《政治学》
[答案]A
[解析]昆体良的《论演说家的教育》又被译成《雄辩术原理》。
6[.单选题]教师借助由字母、单词、数字等组成的“纲要信号”图表帮助学生理解教材,把握知识的整体及其内在联系的教学法是()
A.导学式教学法
B.“掌握学习”教学法
C.情境教学法
D.沙塔洛夫教学法
[答案]D
7[.单选题]某小学创造了“希望树”,让孩子把自己进步的希望以“果子”的形式贴到“希望树”上,一旦目标达到了,“果子”就成熟了,可以自己去摘下来,再策划下一个“希望”。这种德育方法属于()
A.榜样示范法
B.实际锻炼法
C.指导自我教育法
D.品德评价法
[答案]C
8[.单选题]“教育即生活”“教育即生长”等命题的提出者是()。
A.夸美纽斯
B.洛克
C.杜威
D.赫尔巴特
[答案]C
[解析]“教育即生活”和“教育即生长”仅是美国实用主义教育家杜威的两个教育主张,他的其他的经验主张也需要掌握,如“学校即社会”“教育即经验的改造或改组”和“教育无目的”等。在教育史上,有两个重要的流派:传统教育派和现代教育派,它们的代表人物分别为德国教育家赫尔巴特和美国教育家杜威。他们都强调“三个中心”,但内容不同。赫尔巴特强调“教师中心”“书本中心”(或“间接经验为中心”)和“课堂中心”;而杜威强调“学生中心”(或“直接经验为中心”)、“活动中心”,其中,杜威的“做中学”必须记住。
9[.单选题]传统教育派的代表人物赫尔巴特倡导的“三个中心”是指()。
A.教师、活动、经验
B.学生、活动、教材
C.教师、书本、课堂教学
D.学生、经验、活动
[答案]C
10[.单选题]试图在心理学基础之上建立教育方法论,并提出了著 名的阶段教学法的教育家是()。
A.夸美纽斯
B.斯宾塞
C.赫尔巴特
D.杜威
[答案]C
[解析]这是一个易考的地方。与此相关的还有如下一些内容:第一,赫尔巴特的著作为《普通教育学》;第二,赫尔巴特在西方教育史里被称为“科学教育学之父”;第三,赫尔巴特提出了“四段教学法”:明了、联想、系统和方法;第四,在“教学”一章提到了“教学为主”的含义,“教学为主”含义的记忆可以与赫尔巴特的“三个中心”结合起来掌握,即将赫尔巴特的“三个中心”(即教师中心、书本中心、课堂中心)变为“三个为主”——教师发挥主导作用、以传授书本知识为主、以课堂为主,再加一句:大部分时间用于教学。
11[.单选题]赫尔巴特的教育主张被称为()
A.现代教育派
B.传统教育派
C.形式教育论
D.实质教育论
[答案]B
12[.单选题]以杜威为代表所倡导的教育理论主张被称为()
A.现代教育派
B.传统教育派
C.形式教育论
D.实质教育论
[答案]A
13[.单选题]近代最早一部系统论述教育问题的专著是()
A.《教育漫活》
B.《大教学论》
C.《爱弥儿》
D.《教育论》
[答案]B
14[.单选题]《教育过程》一书的作者是()
A.斯宾塞
B.根舍因
C.赫尔巴特
D.布鲁纳
[答案]D
15[.单选题]《给教师的建议》一书的作者是()
A.克鲁普斯卡娅
B.苏霍姆林斯基
C.马卡连柯
D.赞科夫
[答案]B
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本文标签:广州成考教育理论广州成人高考2023教育理论预习练习二
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