2022年广州成考华南师范大学专升本专业介绍

        2022年广州成考华南师范大学专升本专业介绍

        【专科起点本科专业】

        英语

        【培养目标】

        培养德智体美全面发展、掌握现代外语教育科学基本理论的中等学校英语教师。要求学生系统学习并掌握英语语言的基础知识、基本理论和基本技能，拥有用英语流利地进行听、说、读、写、译等活动的交际能力，掌握较扎实的英语教学基本功并具备良好的思想道德素质和较高的人文修养，能胜任中学英语教学或或其他相关工作。

        【主干课程】

        高级英语(一、二)、英语高级听力(一、二)英语高级口语、翻译、英语国家概况、英语报刊选读、中学英语教学法、外语教学心理学、论文写作等。

        汉语言文学

        【培养目标】

        培养具有良好思想品德和职业素养，较高的中国语言文学、文字写作与编辑加工、语文教学等方面的综合素养，能胜任各类中小学、教育培训机构、传媒、电商及文化娱乐平台、街道等政府单位从事中小学语文教育、文字撰写与加工策划、文化事业宣传等相关工作岗位的实用性人才。

        【主干课程】

        现代文学专题研究、语言学概论、新时期文学专题研究古代汉语专题研究、美学、现代汉语专题研究、古代文论、先秦两汉散文研究、唐诗宋词专题研究、近代文学、古代小说研究、外国文学专题研究、中国文化概论等。

        传播学

        【培养目标】

        培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美全面发展，具有一定的人文社会科学基础与信息传播素养，了解国内外传播业发展的现状与趋势，系统掌握传播学基本理论与基本技能，具备现代传播实际应用能力，主要在传媒、文化传播、宣传舆论等传播行业及企事业单位工作的高素质应用型专门人才。

        【主干课程】

        社会学、文学欣赏与写作、艺术概论、文化学通论、公共关系、传播学理论与应用、媒介经营与管理、新闻学概论、广告学原理与实务、新闻采写、大众传播媒介、广告策划与创意、网络传播学等。

        教育学

        【培养目标】

        培养适应社会发展需要，具有事业心、责任感和良好职业道德，具备教育管理专业基础理论和基础知识，掌握教育管理基本技能和基本方法的中小学教师、教育行政部门、中小学或其他教育机构以及社会公共管理部门的中高级管理人才。毕业生达到成人高等教育本科毕业水平。

        【主干课程】

        教育学、中外教育史、教育科学研究方法、心理学、教育管理史、学校管理学、教育行政学、教育法学、教育政策概论、教育经济学、教育心理学、班级管理概论等。

        学前教育

        【培养目标】

        培养适应21世纪需要的幼儿教育师资和幼儿园教育管理人大。要求学生通过三年承授教育，学习好本专业所设课程，系统掌握专业必需的基础知识、基本理论和基本技能，增强实践能力和科研能力，了解本学科发展的新成就、新趋势，达到成人高等学校学前教育专业本科生的相应水平。

        【主干课程】

        心理学、教育学、幼儿教育心理学、学前教育基本理论、幼儿教育研究方法、学前儿童发展心理学、幼儿园课程论、幼儿教育诊断与评价、幼儿游戏理论与实践、幼儿心理健康与指导、幼儿园管理、特殊儿童心理与教育等。

        小学教育

        【培养目标】

        培养适应我国小学教育事业发展需要，具有事业心、责任感和良好的职业道德，获得本专业比较系统的基础理论、专业知识和必要的基本技能，主要在小学从事学科教学、教育科研和学校管理的高素质专业人才。

        【主干课程】

        现代汉语、心理学、教育学、多媒体基础应用、小学生心理发展与教育、学校管理学、课程与教学论、小学语文课程与教学、小学数学课程与教学、小学教育研究方法、教育统计与测量等。

        教育技术学

        【培养目标】

        培养适应教育信息化需要，具有事业心、责任感和良好职业道德，掌握教育技术理论基本理论与方法、基本知识与技能，具备应用现代信息技术分析和解决教学中具体问题的能力，能够在信息技术与教育应用领域从事教学系统与教学资源的规划、设计、开发、应用、管理和评价的高级应用型专门人才。

        【主干课程】

        教育技术学导论、计算机导论、教育传播学、教学系统设计、教育技术研究方法、摄影基础、学习科学与技术、教育电视节目编导与制作、远程教育应用、多媒体课件设计与开发、计算机辅助教育、信息技术课程教学论、移动学习应用等。

        音乐学

        【培养目标】

        培养目标为：德、智、体、美、劳全面发展，能适应社会主义市场经济需要，具有事业心、责任感和良好的职业道德的工作者。通过学习具有扎实而系统的音乐学基本理论，基本知识和基本技能;具有较强的音乐鉴赏能力，理论探究能力，音乐作品的评价和创作能力;具有一定程度的演唱、演奏、伴奏及课堂教学和课外音乐活动的组织与实践能力，能胜仟各级各类音乐教师及其它行业的专业工作者。

        【主干课程】

        声乐演唱、钢琴演奏、视唱练耳、舞蹈、钢琴即兴伴奏、合唱指挥、中国音乐史、音乐作品欣赏、和声学、外国音乐史、歌曲作法、曲式分析、复调音乐、配器、音乐教学法、中西乐器(八选一)

        舞蹈学

        【培养目标】

        培养能够在普通院校，中等职业学校和中、小学及青少年宫、艺术(文化)馆等单位从事舞蹈教学、编导、表演和研究工作的德、智、体全面发展的高级应用型人才。

        【主干课程】

        舞蹈基本功、舞蹈(一)、舞蹈(二)、舞蹈赏析、舞蹈剧目排练、中外舞蹈史、舞蹈(三)、编导技法、舞蹈教学法、少儿舞蹈、外国代表性舞蹈、舞蹈(四)、合唱指挥、中国民族民间舞蹈文化、中西乐器(八选一)、艺术实践等。学校音乐教育与教材教法、艺术实践等。

        国际经济与贸易

        【培养目标】

        培养适应社会主义市场经济需要，具有事业心、责任感和良好的职业道德，获得本专业必需的文化、科学基础知识、基本理论知识和技术技能、较强的实用专业知识，能较快适应生产或管理岗位工作需要的人才。

        【主干课程】

        管理学原理、微积分、西方经济学、国际贸易、国际金融、金融学、会计学原理、国际贸易实务、跨国公司概论、外经贸英语、国际物流、国际结算、国际市场营销、报关实务等。

        会计学

        【培养目标】

        通过本专业的学习，使学生比较系统地掌握企事业单位会计及财务管理的基本理论、技能和方法，能独立从事财务和会计工作，同时具有良好的思想政治素质，达到高等学校全日制会计专业本科毕业生的相应水平，成为合格的会计专门人才。

        【主干课程】

        会计学原理、金融学、管理学、中级财务会计、成本会计、管理会计、公司财务原理、审计学、高级财务会计等。

        人力资源管理

        【培养目标】

        培养适应社会主义市场经济需要，具有事业心、责任感和良好的职业道德，获得人力资源管理专业必需的文化、科学基础知识、基本理论知识和技术技能、较强的实用专业知识，能较快适应第一线生产或岗位工作需要的实用型技术人才或管理人才。

        【主干课程】

        管理学原理、劳动经济学、市场营销学、统计学原理、组织行为学、劳动法学、经济数学、人力资源管理概论、社会保障学、工作分析与职位设计、员工招聘、人员素质测评、绩效管理、薪酬管理、职业生涯管理等。

        电子商务

        【培养目标】

        培养具备必要的经济学、金融学、管理学、网络技术等基础知识，能针对企业、事业单位的实际状况，具有双站开发、网络营销、物流管理、双络创业等专业技术，并能提出电子商务解决方案和组织实施的复合型专门人才。

        【主干课程】

        计算机应用、管理学、西方经济学、计算机网络技术与应用、运作管理、电子商务概论、电子商务与现代物流、网络广告学、网络支付与结算、电子商务案例分析、电子商务信息安全、电子商务网站开发与管理等。

        经济学

        【培养目标】

        培养适应社会主义市场经济需要，具有事业心、责任感和良好的职业道德，具备较扎实的现代经济学和管理学理论基础，较为熟练的掌握现代经济理分析方法和基本的职业技能，主要在经济管理第一线工作的具有较强职业能力的复合型、应用型经济管理人才。

        【主干课程】

        微观经济学、宏观经济学、管理学、会计学原理、金融学、统计学、现代企业管理、财务管理、财务会计、国际贸易与金融、经济法等。

        管理科学

        【培养目标】

        培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，掌握市场经济社会中工商企业管理的基本理论和知识，熟悉工商企业管理的基本技能，了解相关的基本规范，重点面向基层的，能在企业管理工作的应用型管理专门人才。

        【主干课程】

        微观经济学、经济数学、博弈论、宏观经济学、企业管理概论、基础会计、经济法概论、市场营销学、网络推广理论与实践、会计学等。

        行政管理

        【培养目标】

        培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，掌握必需的行政管理理论和知识，熟悉行政管理规范，了解相关的管理学、政治学、法学等方面知识，重点面向基层的，能在政府机关、企事业单位、社会团体从事管理工作的应用型行政管理专门人才。

        【主干课程】

        社会学概论、现代管理学、公共关系学、组织行为学、行政管理学、政治学、公共政策学、现代领导学、西方行政学说史、当代中国政治制度、人力资源开发与管理、公共经济学、当代行政改革研究、行政法、管理心理学等。

        心理学

        【培养目标】

        培养适应我国中小学心理教育事业发展需要、具有事业心、责任感和良好的职业道德，获得本专业比较系统的基础理论、专业知识和必要的基本技能，主要在中小学从事心理健康课教学、心理咨询与辅导、教育科研和学校管理的高素质专业人才。

        【主干课程】

        教育学、普通心理学、心理统计与SPSS应用、发展心理学、心理学研究方法、心理学、人格心理学、社会心理学、变态心理学、心理教育原理与方法、心理咨询、心理教育课程设计等。

        应用心理学

        【培养目标】

        培养适应我国政府机关、企事业单位组织人事部门发展需要，具有事业心、责任感和良好的职业道德，获得本专业比较系统的基础理论、专业知识必要的基本技能，主要在国家政府机关、现代企事业单位进行人力测评和组织管理的高素质专门人才。

        【主干课程】

        普通心理学、社会心理学、管理心理学、人力资源管理、人力资源战略与规划、心理测量原理与应用、心理学研究方法、人格心理学、工作分析与工作设计、绩效管理、员工激励与薪酬规划、人力资源开发与培训等。

        计算机科学与技术

        【培养目标】

        培养适应社会经济需要，具有事业心、责任感和良好的职业道德的计算机应用专门人才，要求学生掌握本专业的基础知识基本理论和基本技能，具有分析与解决本专业问题的能力，能从事计算机应用的研究、设计、开发和维护工作。

        【主干课程】

        计算机组成原理、高级语言程序设计、数据结构与算法、操作系统、数据库原理与应用、计算机网络技术、软件工程导论、Python语言程序设计、人工智能技术与应用等。

        社会工作

        【培养目标】

        培养适应社会主义市场经济需要，具有良好的思想政治素质，扎实的社会工作素养和专门知识，掌握现代社会工作的技能与方法，适合在社区管理、党政机关、企事业单位从事社会工作的高素质管理人才。

        【主干课程】

        社会学概论、社会工作概论、社会调查原理与方法、社会工作伦理、非营利组织与管理、应用心理学、社会工作行政、社会沟通技巧、社区管理与社会实践、社团管理、社会活动组织与策划、社会福利与社会保障等。

        各专业的主干课程最终以教学计划为准

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